本文摘要:因为上面没有发行考试的成绩,所以不能根据考试的贡献率有效地计算教师的教育质量分数。

因为上面没有发行考试的成绩,所以不能根据考试的贡献率有效地计算教师的教育质量分数。因为方案的制定在前面,所以对某个人来说是合理的。方案通过教育代理会通报全体教育员工,程序合法。计算过程的及时审查也是公开发表的。

即使如此,同意也不会再发生这样的事情。很多老师下了很多力气,认真,希望,大家也接受,看在眼里,记在心里。

然而,结果并不一定令人满意。说到家只是一种爱。

因为教育工作更好的是同情工作,成绩的获得有很多无法控制的因素。所以我很困惑,也很沮丧。为什么很多老师不幸福,老师不幸福,校长不幸福?负面情绪的传递,很快。从下午5点多开始,到现在为止我还很悲伤。

相继有三位非常优秀的教师因此非常沮丧。明天可能还没有其他优秀的老师。这与我成为校长的想法不完全一致,也与我内心深处的管理理念不完全一致。

我期待着我的老师快乐幸福的工作,期待着他们快乐的生活,但现实是我不能给他们我吗?从审查发表到现在已经过了6个小时,我还在考虑这个问题。我觉得应该给老师们特别的奖项你尽最大努力工作,但最终没有很好地反映你的劳动成果。不是你不想要,因为有些事情尽最大努力也无法超越,无法改变结果。

所以,如果你感到无能为力的话,可以向我申请,投票决定最无能为力的几个人,给予希望。我没有告诉你这是创新还是另一种损害,但感到不满的奖励也应该有我的一个。因为我必须分担老师们无能为力的各种结果校长只是一个单位。

想起他们现在还在翻身,睡不着觉,流泪,对家人唠叨,我的心很不愉快。理性上他们拒绝接受,感情上的损失,怎么填补呢?作为校长,我心中的期待你们可以幸福!有句话说,只要你尽最大努力,你的代价就意味着你能反映出优秀或证书吗?口头传播,比金杯银杯贵!。

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